PROYECTO CONOCIENDO LOS ANIMALES DOMESTICOS
VERÓNICA ESTHER VILLAMIZAR VARGAS.
VERÓNICA ESTHER VILLAMIZAR VARGAS.
DATOS GENERALES:
Identificación de la sala
SECCIÓN: A EDAD: 4 AÑOS Nº DE NIÑAS: 18 Nº NIÑOS: 10 TOTAL: 28
NOMBRE DE LA DOCENTE: _______________________________________
NOMBRE DE LA ASISTENTE: ______________________________________
NOMBRE DE LA ALUMNA: ________________________________________
TURNO: ___________ DIURNO: __________ FECHA: ________________
B.- DIAGNÓSTICO POR ÁREAS DE APRENDIZAJE
Se ha observado en los niños y niñas de la sala de 4 años sección “A” Turno Diurno de la Escuela E.B.E. La Loma, en las siguientes áreas de aprendizaje.
· Formación Personal y Social: Se observa que los niños y niñas se dedican a la elaboración y cumplimiento de sus actividades, así mismo reconocen los animales domésticos, objetos y figuras saben diferenciar sus nombres y el de sus compañeros y Docentes.
Todos los niños y niñas poseen hábitos de higiene son autónomos y seguros de sí mismo. · Relación con el ambiente: Se evidencio que todos los niños y niñas poseen conocimientos de su medio ambiente su espacio los materiales existentes en el aula.
Conocen su aula de clase y personal de la escuela, por otra parte manejan conocimientos planta y animales los alimentan y juegan con ellos, muestran interés por los procesos matemáticos así mismo reproducen verbalmente hasta el 25 es importante destacar el interés por las actividades.
Comunicación y Representación:
Según las observaciones dadas todos los niños y niñas posen habilidades y destrezas manuales corren, saltan, brincan, trepan juega pelota en cuanto a su motricidad fina esta en proceso de aprendizaje en cuanto a su lenguaje posen problemas de articulación de palabras, de la misma manera verbalizan los animales domésticos e imitan sonidos.
C. NACIMIENTO DEL PROYECTO.
Después de realizar una conservación con los niños y niñas se pudo notar que el grupo necesita la ayuda y el insertito para conocer los animales de allí surgieron lluvias de ideas y las preguntas y decidieron elegir el proyecto “Conociendo los Animales” “Domésticos”.
D. NOMBRE DEL PROYECTO “Conociendo los Animales Domésticos”.
E. ÁREA DE APRENDIZAJE
E.1. COMPONENTES
Formación personal y socialCuidado seguridad personal interacciónConvivencia Interacción SocialRelación con el ambienteTecnología calidad de vidaCuidado preservación del ambienteComunicación y representaciónLenguaje escritoImitación y juegos de roles
E.2. APRENDIZAJES ESPERADOS
E.3. INDICADORES DE APRENDIZAJE
Establecer interacciones fluidas referentes a los animales
.- Se baña solo
- Utiliza servilleta o otros objeto para limpiarse
- Mantiene interacciones relacionadas con los animales
- Se lava las manos antes y después de cada comida.
- Usa el tenedor y la cucharilla adecuadamente.
- Limpia cuando a terminado de merendar.Practicar y Respetar hábitos y normas de alimentación, higiene, descanso y arreglo personal
Reconocer beneficios que proporcionan los animales
- Maneja la televisión, computadora, grabador
- Colabora en la preservación del ambiente
- Tiene conocimientos sobre plantas y animales
- le agrada indagar sobre fenómenos del medio ambiente.
- se interesas por los procesos biológicos crecimiento de planta.
- identifica las características de los seres vivos.
Utilizar progresivamente la tecnología, videos, televisión, vhs, grabador, computadora
entre otros.
Dramatizar e imitar cuantos relacionado con los animales
- Toma adecuadamente el crayón
- Dibuja la figura humana con detalles
- Imita los sonidos de los animales
- Imita en sus juegos y roles a personas conocidas
- Cumple las normas de juego- Inventa juego dramáticos
Copia en forma libre, tomando como modelo la escritura impresas en el ambiente que los rodea
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